西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院前身為原西南師范大學(xué)管理學(xué)院。2005年7月兩校合并，以原西南師范大學(xué)管理學(xué)院為班底，融合原西南師范大學(xué)行政學(xué)院、原西南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院相關(guān)專業(yè)創(chuàng)建而成。社會學(xué)學(xué)科辦學(xué)歷史悠久，學(xué)科基礎(chǔ)雄厚，在晏陽初、梁漱溟、盧作孚、陳東原、劉尊一等老一輩社會學(xué)家的奠基下，逐漸形成發(fā)展為“關(guān)注鄉(xiāng)村、關(guān)注民生、通過教育實(shí)現(xiàn)社會改良”的學(xué)術(shù)理念和教育教學(xué)傳統(tǒng)。 目前學(xué)院擁有應(yīng)用心理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、交叉學(xué)科“治理學(xué)”一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，社會學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)2個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中社會學(xué)為一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、重慶市重點(diǎn)學(xué)科；全國首批社會工作專業(yè)碩士（MSW）學(xué)位授予權(quán)，公共關(guān)系學(xué)為重慶市級精品課程，建有西部一流的文科實(shí)驗(yàn)室，重慶市重點(diǎn)文科基地即重慶市心理學(xué)與社會發(fā)展研究中心1個，獲得中國公共關(guān)系教育20年突出貢獻(xiàn)獎，為全國公共關(guān)系最有影響力的單位之一。學(xué)院招收社會工作、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共關(guān)系等專業(yè)的本科生，社會學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的碩士研究生，以及應(yīng)用心理學(xué)博士研究生。

　　學(xué)院一直秉承環(huán)境育人、教書育人、實(shí)踐育人、管理育人和文化育人等五大理念，以“立志、立德、立功、立言”的院訓(xùn)，以21世紀(jì)世界最卓越的管理范式“家庭、學(xué)校、軍隊(duì)”為指南訓(xùn)導(dǎo)青年才俊。學(xué)院著力進(jìn)行文化學(xué)、社會學(xué)以及文化與社會發(fā)展關(guān)系的科學(xué)研究，以全新視野為各類服務(wù)對象配置最優(yōu)秀的文化資源，拓展各種文化資源的整合傳播與社會服務(wù)。學(xué)院在為黨政機(jī)關(guān)、各類大中型企業(yè)及事業(yè)單位培養(yǎng)、輸送高質(zhì)量的文化與社會管理人才的同時，力爭把盡可能多的學(xué)子送上更高層次的學(xué)習(xí)深造平臺。

　　學(xué)院擁有雄厚的師資力量，擁有專、兼職教師、外國專家60余名，其中博士生導(dǎo)師6名，碩士生導(dǎo)師16名，教授、副教授30余名，85%的教師具有博士學(xué)位。現(xiàn)有國家級有突出貢獻(xiàn)的專家1人，教育部高等學(xué)校社會學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國首屆明德教師獎1人，重慶市教學(xué)名師1人，加拿大政府加拿大學(xué)術(shù)研究特別獎獲得者1人，霍英東教育基金會青年教師獎1人，中國公共關(guān)系教育20年十佳杰出人士大獎1人，重慶市科學(xué)技術(shù)帶頭人2人。

　　學(xué)院教學(xué)科研力量雄厚，成果豐富、研究經(jīng)費(fèi)充足，擁有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，優(yōu)美的教學(xué)科研環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在學(xué)科研究上力求保持國際視野和戰(zhàn)略眼光。已與德國、美國、加拿大、日本等國的相關(guān)學(xué)術(shù)界以及國內(nèi)的中國社會科學(xué)院、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海大學(xué)等數(shù)十所科研院所、高等院校建立了實(shí)質(zhì)性的交流合作關(guān)系。本院教師先后承擔(dān)、主研國家級、省部級科研課題以及各種橫向課題100余項(xiàng)，獲省部級獎30余項(xiàng)，出版專著及教材100余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇。研究領(lǐng)域涉及文化學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、組織文化學(xué)、公共管理、行政管理、公共關(guān)系與組織形象設(shè)計等多個學(xué)科。特別是公共關(guān)系與組織形象設(shè)計、組織文化等方面的研究在國內(nèi)有較大影響，在西南地區(qū)有不可替代的地位，部分研究成果已經(jīng)產(chǎn)生了顯著的學(xué)術(shù)影響和巨大的社會經(jīng)濟(jì)效益。

　　學(xué)院注重文化育人，重視在人才的培養(yǎng)過程中加強(qiáng)對學(xué)生的文化滲透，通過文化、環(huán)境和管理育人，已形成一套以學(xué)院院訓(xùn)、管理模式為核心的獨(dú)特的學(xué)院文化，并滲透到學(xué)院教學(xué)、科研、管理、社會服務(wù)等各個環(huán)節(jié)，已經(jīng)在廣大師生中形成了廣泛認(rèn)同，并產(chǎn)生了良好的社會反向。學(xué)院以人為中心，成立本科生導(dǎo)師制，從學(xué)業(yè)、生活、實(shí)習(xí)、就業(yè)等各方面進(jìn)行四年全程指導(dǎo)；建立學(xué)生科研小組和學(xué)生讀書沙龍會，開展學(xué)術(shù)討論和研究活動；和地方政府合作開辟10個實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，著力構(gòu)建實(shí)踐育人的人才培養(yǎng)模式；本科教學(xué)實(shí)現(xiàn)“三個三分之一”（理論講學(xué)、師生互動、學(xué)生實(shí)踐），充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位；注重學(xué)生社會實(shí)踐技能的培養(yǎng)和文明養(yǎng)成教育的塑造，通過“X—2工程”、“十會教育”、“演講角”、“讀書沙龍”、“快樂成長文化秀”、“孔儒社工協(xié)會”、“Role劇社”、“Role合唱團(tuán)”、“藍(lán)韻詩朗誦社”、“文明使者”等十大特色活動，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院育人效果顯著，學(xué)院獲得全國“五四”紅旗團(tuán)支部稱號；張永紅副教授獲得全國首屆明德教師獎；學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽中多次獲得殊榮；畢業(yè)生考研錄取率保持在43%左右，位居全校前列，均考取境內(nèi)外重點(diǎn)高校和研究機(jī)構(gòu)的碩士、博士研究生；畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在98%以上，位居全校前列，畢業(yè)生遍及黨政機(jī)關(guān)、金融系統(tǒng)、社工機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等多個領(lǐng)域，顯示了學(xué)院學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和極強(qiáng)的就業(yè)競爭力。

　　學(xué)院在以本科教育為中心和學(xué)科建設(shè)為龍頭的基礎(chǔ)上，積極面向社會，服務(wù)社會，在各類社會培訓(xùn)方面特色突出。學(xué)院遵循以服務(wù)社會為己任，根據(jù)服務(wù)對象的實(shí)際情況和需求，整合海內(nèi)外相關(guān)優(yōu)勢資源，并遵循立體的、全方位的、多層次的、多形式的教育理念，著力為社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展服務(wù)。

　　文化與社會發(fā)展學(xué)院將以人才培養(yǎng)為中心、學(xué)科建設(shè)為龍頭、隊(duì)伍建設(shè)為保障、學(xué)術(shù)創(chuàng)新為支撐，全院上下齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，朝著建設(shè)特色鮮明的西南領(lǐng)先、全國知名的一流水平學(xué)院目標(biāo)邁進(jìn)。