數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院（下面簡稱“數(shù)計(jì)學(xué)院”）現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)及物聯(lián)網(wǎng)工程等八個(gè)本科專業(yè)，以及“軟件工程”湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目；擁有“軟件工程”一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，還在計(jì)算機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)等兩個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)領(lǐng)域招收專業(yè)碩士研究生；目前在校本科生、研究生1600余人。

　　數(shù)計(jì)學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、水平較高、創(chuàng)新意識強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工103人，專任教師85人，其中有突出貢獻(xiàn)部級專家1人，湖北省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，校教學(xué)名師2人，高級職稱教師50余人，碩士生導(dǎo)師近20人,專業(yè)教師中博士學(xué)位教師達(dá)70%以上。另外，學(xué)院還聘有湖北省“楚天學(xué)者講座教授”4人，?！俺Ｇ鄬W(xué)者”1人。

　　數(shù)計(jì)學(xué)院擁有完善的教學(xué)科研平臺，為本科生和研究生培養(yǎng)提供了良好的實(shí)驗(yàn)條件。其中省級、校級校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地各1個(gè)，校級計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室面積7000余平方米；省、校、院三級研究生工作站各1個(gè)；省級工程技術(shù)研究中心1個(gè)，“多媒體軟件工程技術(shù)研究室”、“應(yīng)用數(shù)學(xué)研究室”等院級科研平臺12個(gè)。數(shù)計(jì)學(xué)院還承擔(dān)了省屬高校開展轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)。另外，學(xué)院還和多家校外知名IT企業(yè)聯(lián)合共建了10余個(gè)校外“產(chǎn)學(xué)研”基地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

　　近年來，數(shù)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)中心地位，深化人才培養(yǎng)模式改革,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，畢業(yè)生的考研率不斷增長，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”、“全國大學(xué)生英語競賽”、“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”、“藍(lán)橋杯”等國家級學(xué)科競賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)100余項(xiàng)；考取研究生的同學(xué)中，60%以上被浙大、南開、武大、華科、北郵、北航等全國重點(diǎn)高校錄??；部分畢業(yè)生被華為、中興、IBM、騰訊、阿里巴巴、百度等國內(nèi)外知名大企業(yè)聘用。

　　近年來，數(shù)計(jì)學(xué)院在教學(xué)科研上取得了豐碩的成果。教學(xué)上，先后獲得湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，校級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；承擔(dān)教育部專業(yè)綜合改革項(xiàng)目4項(xiàng)，教育部“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”項(xiàng)目3項(xiàng)?？蒲猩?，先后主持完成國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家“十二五”支撐計(jì)劃項(xiàng)目等項(xiàng)目10余項(xiàng)，其它省部級以上科研項(xiàng)目40余項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，被SCI等三大索引收錄200余篇、ESI論文多篇；獲得發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)200余項(xiàng)；正式出版教材30余部。