吉林大學護理學院是教育部直屬、國家“ 985 ”工程及“ 211 工程”重點建設大學——吉林大學所屬學院之一。 2010 年首家通過教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會試認證， 2011 年國內(nèi)首批獲得護理碩士專業(yè)學位授權單位，首批護理學一級學科博士學位授權點和碩士學位授權點， 2012 年教育部護理學學科評估排名第八位。

　　擁有教育部護理學專業(yè)教學指導委員會副主任委員、全國護理學專業(yè)教材評審委員會委員、中華護理學會理事、吉林省護理學會副理事長、吉林省高等學校教學名師。

　　獲得國家級精品課程、國家級精品資源共享課首批建設項目，吉林省優(yōu)秀教學團隊，吉林省教學成果、吉林省教育技術成果一等獎等。

　　是吉林省唯一的護理學教學實驗教學示范中心，是吉林省發(fā)改委社區(qū)人群健康護理工程實驗室、省衛(wèi)生廳護理學重點實驗室、省護理管理培訓中心及社區(qū)護理培訓中心依托單位，學科整體實力居于國內(nèi)高等護理教育先進行列。

　　吉林大學護理學院前身是 1939 年由加拿大著名胸外科專家諾爾曼·白求恩親手創(chuàng)建的晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學校。 1949 年學校由石家莊遷往天津，隸屬中央軍委， 1951 年被命名為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學，護士班更名為護訓班。 1958 年護訓班發(fā)展為吉林醫(yī)科大學附設衛(wèi)生學校， 1978 年更名為白求恩醫(yī)科大學附設衛(wèi)生學校， 1999 年更名為白求恩醫(yī)科大學護理學院。 2000 年合校后，學院更名為吉林大學護理學院，開始招收護理專業(yè)本科生和碩士研究生。

　　學院現(xiàn)有基礎護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、人文護理教研室和實驗教學中心，在編教職工 42 人，其中教師 27 人，教授 5 人，副教授 10 人，博士生指導教師 1 人，碩士生指導教師 9 人。學院設置護理專業(yè)研究生、本科生及成人教育三個層次，在院研究生 60 余 人、本科生近 500 人，成教學生千余人。學院聘請了加拿大 Dalhousie University 護理學院 Barbara Downe-wamboldt 教授、 Donna Marie Meaghor-Stewart 教授、 Memorial University of Newfoundland 護理學院 Judith McFetridge-Durdle 教授、 Calgary University 護理學院 Kathryn M.King 教授，臺灣考試院委員李選教授、香港理工大學護理學院彭美慈教授、臺灣馬偕醫(yī)學院護理學系邱艷芬教授為學院客座教授。

　　學院擁有國內(nèi)先進的護理綜合示教室、模擬教學實驗室、社區(qū)護理實驗室和 PBL 教室等，擁有國際先進的計算機模擬操作系統(tǒng)、綜合模擬人及實驗監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了實驗教學計算機化管理。擁有一定規(guī)模的校內(nèi)外臨床實踐教學基地，如北京協(xié)和醫(yī)院、北京大學第一醫(yī)院、北京大學人民醫(yī)院、北京大學第三醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、深圳人民醫(yī)院及吉林大學附屬的教學醫(yī)院等。

　　學院近年來積極適應國際護理教育發(fā)展趨勢和中國衛(wèi)生體制改革需要，以“培養(yǎng)具有國際視野綜合競爭力和高度社會責任感的創(chuàng)新型護理人才”為己任，開展了全方位深層次的護理教育教學改革，獲得部省級科學技術進步獎二項，編寫護理學專業(yè)國家級規(guī)劃教材 8 部；跨學科科學研究如生殖健康、老年護理、殘疾人康復等取得突破性進展。

　　以“開放創(chuàng)新、追求卓越”為學院發(fā)展理念，打造開放式辦學格局，與加拿大、美國、德國、日本、韓國等國家及臺灣、香港、澳門地區(qū)多所護理院校建立了經(jīng)常性的學術往來，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在 93 ％以上，就業(yè)方向包括臨床護理、護理教育、護理研究、社區(qū)保健、涉外護理等。學生主要就業(yè)于國內(nèi)一級城市的三級甲等醫(yī)院。

　　七十多年來，學院積淀了優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，更培育了濃郁的人文精神，逐步形成了以白求恩、南丁格爾無私奉獻精神、開拓創(chuàng)新精神為核心的獨特學院文化，先后為國家培養(yǎng)護理專業(yè)畢業(yè)生 7000 余名，被譽為“天使的搖籃”。