杭州師范大學(xué)教育學(xué)院歷史可以追溯至創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級師范學(xué)堂,經(jīng)亨頤、馬敘倫、李叔同(弘一法師)、夏丏尊、魯迅、葉圣陶、朱自清等名師曾在此任教;辦學(xué)百十余年來,培養(yǎng)出了馮雪峰、汪靜之、豐子愷、潘天壽、柔石以及呂型偉、張?zhí)煨?、朱雪丹、羅云仙、楊一青等一大批現(xiàn)當(dāng)代文化名流、知名教育家及名師名校長,為國家教育事業(yè)輸送了大量人才,桃李滿天下,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)院有教職工190余人,其中專任教師147人,其中59%以上具有高級職稱,教授(含研究員)44人;64%以上教師具有博士學(xué)位,37%以上具有海外工作、學(xué)習(xí)背景,其中“國家杰出青年基金”等高端人才7人;學(xué)院現(xiàn)有本科生1900余人,研究生450余人。
學(xué)院有教育學(xué)、心理學(xué)兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和教育碩士、應(yīng)用心理碩士等專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別;教育學(xué)、心理學(xué)入選“十三五”浙江省一流學(xué)科,其中教育學(xué)為浙江省第二批省重點建設(shè)高校優(yōu)勢特色學(xué)科;學(xué)院現(xiàn)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、特殊教育等5個本科專業(yè);學(xué)院是教育部“卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃改革項目”浙江省唯一獲得單位,小學(xué)教育專業(yè)為浙江省“十二五”“十三五”優(yōu)勢專業(yè)、國家特色專業(yè)、國家首批本科招生專業(yè),2018年通過教育部師范專業(yè)二級認(rèn)證,2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;學(xué)前教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)2019年進(jìn)入省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,學(xué)前教育專業(yè)為浙江省“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項目,特殊教育專業(yè)為浙江省“十三五”新興專業(yè),教育技術(shù)學(xué)專業(yè)為浙江省“十三五”師范創(chuàng)新工程專業(yè)。
學(xué)院是中國陶行知研究會鄉(xiāng)村名校長工作委員會秘書處單位,學(xué)院設(shè)有教育科學(xué)研究院、心理科學(xué)研究院、心理健康研究中心、認(rèn)知與腦疾病研究中心、教師發(fā)展研究中心、中小學(xué)教育評估研究中心、浙派名師研究中心、浙江省高校心理危機(jī)干預(yù)中心及職業(yè)教育研究所等研究機(jī)構(gòu);已建成認(rèn)知障礙評估技術(shù)研究實驗室、教育技術(shù)實驗中心、心理學(xué)專業(yè)實驗室、腦與認(rèn)知科學(xué)實驗室、教師行為訓(xùn)練實驗室等教學(xué)科研實驗室,其中認(rèn)知障礙評估技術(shù)研究實驗室為省級重點實驗室。
近三年來,學(xué)院獲得國家自然科學(xué)基金、國家社科基金項目24項、省部級項目40項;獲浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎4項;發(fā)表高水平論文219篇,其中《教育研究》《心理學(xué)報》和SSCI、A&HCI等權(quán)威期刊論文74篇、SCI論文29篇、一級期刊80篇;獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項;建設(shè)“國家級精品資源共享課程”1門,省級精品在線開放課程培育項目(教師教育類)24項,省級教學(xué)改革項目4項。
學(xué)院秉承百年師范傳統(tǒng)和人文藝術(shù)積淀,以培養(yǎng)“未來卓越教師人才”為追求,扎實開展師范生技能訓(xùn)練和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成“厚專業(yè)基礎(chǔ),強(qiáng)教學(xué)技能,重藝術(shù)素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)特色;以培養(yǎng)“說、唱、彈、舞、書、畫”特色的“六藝節(jié)”入選教育部“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目,并獲全國“大學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀品牌活動”金獎;“疆愛傳遞”公益創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在第十屆浙江省挑戰(zhàn)杯大賽中榮獲金獎、全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽公益創(chuàng)業(yè)類銀獎,浙江省第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎;教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生在第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中獲視頻類銀獎和優(yōu)秀獎各1項,小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生在長三角師范生教學(xué)技能競賽中獲一等獎;學(xué)生持續(xù)在省級一類學(xué)科競賽中取得豐碩成果;畢業(yè)生深受用人單位歡迎,歷年就業(yè)率保持在97%以上。
學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,立足杭州,面向全省,積極為基礎(chǔ)教育服務(wù),同杭州、寧波、溫州、嘉興、湖州等地20多所中小學(xué)幼兒園開展合作,進(jìn)行辦學(xué)指導(dǎo)和教師隊伍培訓(xùn),取得顯著成效。學(xué)院堅持開放辦學(xué)理念,與加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、北德州大學(xué)、普渡大學(xué)、中田納西州立大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、韓國釜山教育大學(xué)、日本東北大學(xué)、澳大利亞堪培拉大學(xué)、英國諾丁漢·特倫特、芬蘭奧盧大學(xué)多所國(境)外高校建立了友好合作與交流關(guān)系,不斷提升學(xué)院國際化辦學(xué)水平。
答杭州師范大學(xué)在職研究生課程的含金量比較高,主要體現(xiàn)在兩個方面,分別是授課師資和課程設(shè)置。該校在職研究生課程的授課老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,可以從行業(yè)發(fā)展的角度,向進(jìn)修人員傳授專業(yè)知識,使其可以學(xué)以致用。另外,課程有理論課和實操課,在職人員通過課程學(xué)習(xí),不僅專業(yè)水平可以得到提升,實踐能力也可得到提高。
答先搞清楚自己是不是有考在職研究生的需求大部分學(xué)員報考在職研究生都是為了取得碩士學(xué)位及學(xué)歷證書,提升一下專業(yè)水平,為以后的就業(yè)發(fā)展做鋪墊。如果考研確實能夠為自己帶來提升那么還是建議報考的。
答在職研究生的招生當(dāng)然是有名額的。杭州師范大學(xué)在職研究生具體的數(shù)據(jù)就要在研究生院官網(wǎng)的招生簡章和專業(yè)目錄查找。
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