來源:路燈在職研究生
時間:2019-05-16 11:02:01
1、學(xué)制2年;
2、課程設(shè)置與教師團(tuán)隊
必修課 | 課程設(shè)置 | 主講教師 | |
寬廣的基礎(chǔ)課 | 現(xiàn)代心理科學(xué)研究進(jìn)展 | 【關(guān)梅林】博士 教授 【劉希平】 教授 博士 | |
社會心理學(xué)與人格發(fā)展 | 【林 春】副教授【張 莉】 副教授 博士 | ||
心理行為生物學(xué)基礎(chǔ) | 【沈 政】教授 博導(dǎo) 【金 鋒】 教授 博導(dǎo) | ||
高級心理測量與評估 | 【馮伯麟】教授 【武國城】 教授 博導(dǎo) | ||
實驗心理與研究方法 | 【高云鵬】教授 【劉希平】 博士 教授 | ||
高級心理統(tǒng)計學(xué) | 【王明姬】副教授 博士 【陳毅文】 教授 【楊 志】 副教授 博士 | ||
系統(tǒng)精深的專業(yè)課 | 畢生發(fā)展心理學(xué) | 【陳會昌】博導(dǎo) 教授 | |
教育心理學(xué)與進(jìn)展 | 【張梅玲】教授 博導(dǎo) | ||
學(xué)習(xí)與腦科學(xué) | 【尹文剛】研究員 博導(dǎo) 【楊 志】 副教授 博士 | ||
發(fā)展與教育心理學(xué)精典實驗研究 | 【陸小英】副教授 博士 【張 莉】 博士 副教授 | ||
多元智能理論與教學(xué) | 【唐衛(wèi)?!拷淌?博士 | ||
情緒與心身健康 | 【金 鋒】教授 博導(dǎo) | ||
積極心理學(xué)與教育 | 【關(guān)梅林】副教授 博士 | ||
發(fā)展與教育心理跨文化研究 | 【劉希平】博士 教授 | ||
個性與社會性發(fā)展 | 【陳祉妍】教授 博士 | ||
實用性課程 | 差異教學(xué)法 | 【華國棟】教授 博導(dǎo) | |
創(chuàng)造思維與創(chuàng)新教育 | 【施建農(nóng)】研究員 博導(dǎo) | ||
超常與低常兒童研究與教育 | 【施建農(nóng)】研究員 博導(dǎo) | ||
學(xué)習(xí)障礙研究與干預(yù) | 【雷秀雅】副教授 博士 | ||
學(xué)校管理心理學(xué) | 【郭俊彬】副教授 博士 | ||
自我與社會性發(fā)展 | 【宋振韶】副教授 博士 | ||
特色課 | 專題講座 | 創(chuàng)造力來源與提升研究生新成果 | 【施建農(nóng)】研究員 博導(dǎo) 專題講座以課表為準(zhǔn) |
腸腦與心理學(xué) | 【金 鋒】教授 博導(dǎo) 專題講座以課表為準(zhǔn) |
★注:課程安排以實際課表為準(zhǔn)