一、培養(yǎng)方向及目標

通過學習，使學員作品更富原創(chuàng)性，更具文化內(nèi)涵，兼具藝術(shù)審美價值及精神體驗價值。使學員具備將深刻文化意涵及創(chuàng)新性融入到藝術(shù)實踐的能力。

二、課程設(shè)置系統(tǒng)性

課程體系比較系統(tǒng)，使前沿性和基礎(chǔ)性、創(chuàng)新型與實用型并舉，全面提升學生的文化素養(yǎng)及原創(chuàng)能力。廣泛采取互動式案例教學，進行實戰(zhàn)分析，使學生切實做到融會貫通，學以致用。

三、教學水平高

師資隊伍由中國人民大學教師為主的專家、學者、教授組成，不定期邀請中央美院等國內(nèi)著名院校、中國書法家協(xié)會、中國美術(shù)家協(xié)會、中國畫院等以及國外學術(shù)機構(gòu)的學者、專家、教授進行學術(shù)指導、講座。實行理論與實踐相結(jié)合的教育教學模式。