考研無(wú)疑是幫助人生獲得轉(zhuǎn)機(jī)的優(yōu)勢(shì)途徑，因此近幾年來(lái)考研人數(shù)逐年遞增。據(jù)悉考研報(bào)考途徑眾多，部分學(xué)員選擇報(bào)考專業(yè)碩士，部分學(xué)員選擇報(bào)考學(xué)術(shù)碩士，兩者之間究竟有什么區(qū)別呢？下文分三點(diǎn)進(jìn)行介紹。

一、培養(yǎng)目標(biāo)不同

專業(yè)碩士：專業(yè)碩士課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)過(guò)程重視運(yùn)用案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、實(shí)際模擬訓(xùn)練等方法，其課程實(shí)用性較強(qiáng)。

學(xué)術(shù)碩士：學(xué)術(shù)碩士課程設(shè)置偏重理論和研究，并且側(cè)重加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，其主要培養(yǎng)報(bào)考者從事科學(xué)研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。

二、學(xué)位論文不同

專業(yè)碩士：專業(yè)碩士論文側(cè)重強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，形式多種多樣。其主要鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等形式。

學(xué)術(shù)碩士：學(xué)術(shù)碩士論文主要強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，其形式相對(duì)比較傳統(tǒng)，所以一般為學(xué)術(shù)性論文。

三、導(dǎo)師制度不同

專業(yè)碩士：專業(yè)碩士實(shí)行雙導(dǎo)師制，根據(jù)相關(guān)規(guī)定各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位需建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等各項(xiàng)指導(dǎo)工作。

學(xué)術(shù)碩士：學(xué)術(shù)碩士實(shí)行單導(dǎo)師制，在基本職能方面，研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面，研究生導(dǎo)師對(duì)其研究生在讀研期間將進(jìn)行指導(dǎo)。

結(jié)合以上內(nèi)容介紹，大家了解到專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士的區(qū)別有三點(diǎn)，分別為培養(yǎng)目標(biāo)不同、學(xué)位論文不同、導(dǎo)師制度不同。如果還想知曉更多在職研究生相關(guān)信息，歡迎咨詢本網(wǎng)站在線老師。