近些年來(lái)國(guó)家對(duì)于在職研究生愈發(fā)重視，而其中一些國(guó)外院校開(kāi)設(shè)的研修課程深受歡迎。荷蘭商學(xué)院作為世界知名的院校，其開(kāi)設(shè)的工商管理（DBA）國(guó)際博士也是備受歡迎，那么其有何學(xué)習(xí)價(jià)值呢？

該項(xiàng)目國(guó)際博士旨在培養(yǎng)擁有國(guó)際化視野，兼具管理創(chuàng)新能力，融貫東西方管理精髓的商界領(lǐng)袖和管理精英。課程學(xué)習(xí)價(jià)值很高，通過(guò)創(chuàng)新的前沿理論知識(shí)教授、以及多種專(zhuān)業(yè)手法的綜合鍛造，來(lái)達(dá)成項(xiàng)目的培養(yǎng)愿景。具體學(xué)習(xí)價(jià)值可體現(xiàn)為下面幾點(diǎn)：

一、更高的管理技能

作為“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”在工商管理教育領(lǐng)域應(yīng)用的先驅(qū)，該校經(jīng)過(guò)幾十年的匠心打造，形成了顛覆傳統(tǒng)、獨(dú)具特色的課程體系。通過(guò)專(zhuān)業(yè)而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員的工商管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)更為深入和細(xì)化。在“行動(dòng)學(xué)習(xí)”過(guò)程中，利用學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種感悟，充分服務(wù)與自身企業(yè)并加以深入研究，掌握問(wèn)題明確、現(xiàn)象診斷、建議制定及選擇、到方案實(shí)施的一系列管理實(shí)際技能。

二、院校終身支持

其次，即使學(xué)員已經(jīng)完滿(mǎn)畢業(yè)，也仍舊可以得到母校的持續(xù)關(guān)注與大力支持，在面對(duì)許多充滿(mǎn)不確定性的商業(yè)環(huán)境中，仍然可以游刃有余。

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