馬中化（馬克思主義中國化）側(cè)重理論研究。一般來說就業(yè)是高職院?；蛘唿h校任教。其實(shí)就業(yè)主要取決于機(jī)會(huì)，總的來說不是太好就業(yè)。相對(duì)來說可能漢語言文學(xué)或者學(xué)科教學(xué)（語文）更好，畢竟適應(yīng)面要寬，可以從事教學(xué)、編輯或者文字方面的工作?？疾膶I(yè)來說是一樣的。馬中化考博一般可跨考哲學(xué)博士?？疾┑年P(guān)鍵是讀研期間發(fā)表具有一定水平的報(bào)考專業(yè)的論文和相關(guān)專業(yè)教授的推薦。馬克思主義中國化研究專業(yè)的研究生的就業(yè)方向：高校管理工作崗位、中央各部委、省市黨政機(jī)關(guān)、國內(nèi)外大型企業(yè)、新聞出版單位、金融相關(guān)部門。由于學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師、學(xué)生等多方面的高度重視，畢業(yè)生在就業(yè)方面一直保持著良好的態(tài)勢，主要是在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、政策研究工作，以及在學(xué)校、科研單位從事政治學(xué)、行政學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和科研工作。展開

馬克思主義中國化是馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科下的專業(yè)就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的現(xiàn)在正是我國加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)的重要時(shí)期，特別是高校教育加強(qiáng)了育人為中心的工作，加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，而師資力量相對(duì)薄弱，因此，畢業(yè)后無論是進(jìn)高校當(dāng)老師還是應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員，或者進(jìn)中學(xué)當(dāng)思政課教師，或者從事宣傳教育管理，都需要馬克思主義理論專業(yè)的人才，就業(yè)選擇余地大。還可以進(jìn)機(jī)關(guān)單位工作，專業(yè)很對(duì)口，單位都喜歡要。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、國有企業(yè)。這是馬列主義碩士專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)主渠道。每年從中央、國務(wù)院，再到省、市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)政府都需要馬列主義碩士學(xué)位人才。另外國有企業(yè)以及學(xué)校、科研院所、醫(yī)院等事業(yè)單位需要大量馬列主義碩士人才。展開

馬克思主義理論畢業(yè)的研究生主要是在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、政策研究工作。展開