內(nèi)科學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些？可以前往各型醫(yī)療機(jī)構(gòu)，藥店，再就是在高等院校、科研院所從事教學(xué)和研發(fā)。招生院校主要是吉林大學(xué)、鄭州大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、大連大學(xué)、錦州醫(yī)科大學(xué)、沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，學(xué)制是2-2.5年，學(xué)費(fèi)是1.5-4.8萬(wàn)元左右。

就業(yè)方向多嗎？考生畢業(yè)可到綜合性醫(yī)院神經(jīng)精神科、臨床心理科和精神衛(wèi)生專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)工作，也可到醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)療、科研、教學(xué)等工作。

車(chē)輛工程非全日制研究生就業(yè)方向有哪些？從事鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛、城市軌道交通地鐵及輕軌車(chē)輛、動(dòng)車(chē)組、公路汽車(chē)的研究教育、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)用管理等，可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等；或從事汽車(chē)設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)與檢測(cè)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)和汽車(chē)制造管理工作。

就業(yè)前景好不好？進(jìn)入21世紀(jì)后，生物制藥已成為國(guó)際和國(guó)內(nèi)增長(zhǎng)最快的行業(yè)之一，行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)非常需要能夠在生物制藥領(lǐng)域解決藥物生產(chǎn)、研發(fā)、工藝改造、質(zhì)量監(jiān)管等復(fù)雜工程問(wèn)題專(zhuān)業(yè)人才，所以考生畢業(yè)后就業(yè)前景十分樂(lè)觀。

物理學(xué)科教學(xué)非全日制研究生就業(yè)前景怎么樣？全國(guó)高校、高職、中職、高專(zhuān)、中專(zhuān)里做教師、行政、輔導(dǎo)員，社會(huì)對(duì)該類(lèi)人才需求量較大，就業(yè)前景一片廣闊。攻讀物理學(xué)科教學(xué)非全日制研究生的學(xué)員在成功畢業(yè)后，可以獲得碩士學(xué)位證書(shū)和研究生學(xué)歷證書(shū)。

生物學(xué)科教學(xué)非全日制研究生就業(yè)方向有哪些？畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

音樂(lè)學(xué)科教學(xué)非全日制研究生就業(yè)方向有哪些？該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最理想或最對(duì)口的就業(yè)方向應(yīng)該是中小學(xué)音樂(lè)教師，或一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的音樂(lè)教師；畢業(yè)生如果人脈資源比較廣的話，還可以去為一些影視劇、舞臺(tái)劇做音樂(lè)設(shè)計(jì)、配樂(lè)等。

文物與博物館非全日制研究生就業(yè)方向有哪些？1、政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位、旅游部門(mén)、新聞出版工作；2、教育單位的文物陳列、保護(hù)，博物館管理和研究；3、公安、海關(guān)、商檢、拍賣(mài)典當(dāng)、珠寶行等的文物鑒定、評(píng)估、保護(hù)的專(zhuān)業(yè)性人才等。

哲學(xué)高級(jí)研修班就業(yè)方向有哪些？去報(bào)刊雜志、出版社、新媒體等單位從事編輯、文案工作；去各類(lèi)大中專(zhuān)院校從事教學(xué)或科研工作，或去一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育培訓(xùn)工作；通過(guò)報(bào)考公務(wù)員進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)、政府相關(guān)部門(mén)從事公務(wù)員工作；去企業(yè)從事行政管理、后勤管理類(lèi)工作，或去咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事咨詢(xún)顧問(wèn)工作。

特殊教育非全日制研究生就業(yè)方向有哪些？考生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及特殊教育相關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、大、中、小學(xué)心理咨詢(xún)室、兒童福利院等從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理、教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練等方面的工作。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練非全日制研究生就業(yè)方向有哪些？考生畢業(yè)之后可以到體育館、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、職業(yè)俱樂(lè)部等從事教練、訓(xùn)練指導(dǎo)、體育管理等工作，也可以到教育領(lǐng)域、科研機(jī)構(gòu)等從事教育、科研等工作。

口腔醫(yī)學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些？考生畢業(yè)后可以到牙科醫(yī)療器械公司、綜合醫(yī)院口腔科、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、高等院校、科研院所等從事康復(fù)治療師、口腔醫(yī)學(xué)診療、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研、銷(xiāo)售等工作。

精神病與精神衛(wèi)生學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些？畢業(yè)生主要到各級(jí)醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。社會(huì)對(duì)該類(lèi)人才需求量較大，就業(yè)前景一片廣闊。

就業(yè)方向多不多？考生畢業(yè)后可到各大醫(yī)院及相關(guān)體檢單位從事耳鼻咽喉科相關(guān)的臨床工作，也可到高等院校和科研院所從事教學(xué)和研究工作。

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些？該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面較寬，既可到醫(yī)學(xué)研究部門(mén)、醫(yī)學(xué)院校和各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)相關(guān)工作；也可到各類(lèi)高等院校、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地和保健康復(fù)部門(mén)從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)指導(dǎo)或康復(fù)保健類(lèi)工作。

就業(yè)方向多嗎？考生畢業(yè)后可以到各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥教學(xué)和科研院所等從事中西醫(yī)結(jié)合皮膚性病以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)及管理等工作。

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些？主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作，也可以到大型的醫(yī)療設(shè)備公司工作。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，近年來(lái)，醫(yī)學(xué)影像儀器的性能有很大改進(jìn)，所以該項(xiàng)目的就業(yè)前景一片廣闊。

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些？考生畢業(yè)后可以到各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)科、理療科、針灸推拿科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、高等院校、科研院所、健康保健機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療、科研、康復(fù)護(hù)理、教學(xué)、科研等工作。

麻醉學(xué)在職研究生就業(yè)方向有哪些？可以在疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)、生理本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)治療病房(ICU)、藥物依賴(lài)戒斷機(jī)能調(diào)控等方面的工作。

就業(yè)前景怎么樣？公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生課程理論結(jié)合實(shí)踐，報(bào)讀者通過(guò)其課程學(xué)習(xí)可以掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)和技能，目前醫(yī)療衛(wèi)生行政管理部門(mén)、衛(wèi)生檢疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)于此類(lèi)人才青睞有加，考生畢業(yè)后就業(yè)前景十分樂(lè)觀。