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軟件工程在職研究生報(bào)名及考試時(shí)間如下：1、報(bào)名時(shí)間：該項(xiàng)目在職研究生招生方式為同等學(xué)力申碩，其前期課程可免試入學(xué)，且不限報(bào)名時(shí)間，符合條件者可直接咨詢在線老師報(bào)名，后期申碩報(bào)名時(shí)間一般在每年3月份；2、考試時(shí)間：結(jié)業(yè)考試時(shí)間由學(xué)校自定，全國統(tǒng)一的申碩考試時(shí)間大概在每年5月份。

軟件工程非全日制研究生招生院校有華東理工大學(xué)、南開大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)等，各所院校學(xué)制學(xué)費(fèi)不同，比如華東理工大學(xué)學(xué)制是3年，學(xué)費(fèi)是12萬，一年折合約4萬，合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)制是3年，學(xué)費(fèi)是6.6萬，一年折合約2.2萬，大連理工大學(xué)學(xué)制是3年，學(xué)費(fèi)是6萬，一年折合約2萬。

軟件工程在職研究生就業(yè)方向與前景如下：1、就業(yè)方向：就讀人士畢業(yè)后可到計(jì)算機(jī)軟件公司、信息咨詢公司等從事項(xiàng)目經(jīng)理、軟件開發(fā)工程師、測試工程師等工作；2、就業(yè)前景：目前在信息化潮流的帶動(dòng)下，軟件工程專業(yè)已然成為熱門專業(yè)，并且畢業(yè)后還能獲得碩士學(xué)位證書，這些優(yōu)勢均可為日后增加就業(yè)機(jī)遇。

軟件工程在職研究生報(bào)考類型是同等學(xué)力申碩，此類型是免試入學(xué)，先學(xué)習(xí)課程再參加申碩考試，考試科目是學(xué)科綜合和外國語。學(xué)科綜合是按照一級學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)考，考試內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)課程有關(guān)，該專業(yè)學(xué)科綜合考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；外國語考試是英語、日語、俄語、法語、德語五選一，其中英語考試難度在四六級之間。

軟件工程（MSE）非全日制研究生就業(yè)方向與前景如下：1、就業(yè)方向：考生畢業(yè)后可到計(jì)算機(jī)軟件公司、信息咨詢公司、高等院校、科研院所從事軟件開發(fā)、項(xiàng)目管理等工作；2、就業(yè)前景：目前在信息化潮流的帶動(dòng)下，軟件產(chǎn)業(yè)在我國乃至全球?qū)⑽阌怪靡傻某蔀榘l(fā)展的熱點(diǎn)，所以軟件工程（MSE）畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。

軟件工程非全日制研究生可以提升學(xué)歷。該項(xiàng)目非全日制研究生招生方式與統(tǒng)招生相同，符合條件者可登錄研招網(wǎng)報(bào)名，入學(xué)需經(jīng)歷初復(fù)試，被擇優(yōu)錄取后方可到校上課?？忌鷮W(xué)制內(nèi)學(xué)完課程并修滿學(xué)分，通過論文答辯，可獲碩士學(xué)位、研究生學(xué)歷雙證書，其中研究生學(xué)歷證書可證明學(xué)歷的提升。

報(bào)考在職研究生軟件工程專業(yè)有沒有面試取決于所選報(bào)考方式。以同等學(xué)力方式報(bào)考沒有面試，學(xué)員可免試入學(xué)，先學(xué)習(xí)課程再參加申碩考試，考試形式為筆試；以非全日制方式報(bào)考有面試，此方式入學(xué)需要依次參加并通過初試和復(fù)試，初試為筆試，復(fù)試包括筆試和面試，復(fù)試之后由院校擇優(yōu)錄取。

軟件工程在職研究生招生方式為同等學(xué)力。軟件工程在職研究生招生院校主要為武漢工程大學(xué)，該校軟件工程專業(yè)的學(xué)制是2年、學(xué)費(fèi)是2.40萬、平均一年的學(xué)費(fèi)是1.2萬。學(xué)費(fèi)繳納方式有現(xiàn)場繳費(fèi)、銀行匯款、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)賬3種方式。

軟件工程在職研究生招生院校主要為武漢工程大學(xué)。該?；緦W(xué)習(xí)年限為2年，學(xué)費(fèi)數(shù)額為1.8萬，學(xué)員入學(xué)前一次性交清，上課方式為周末班和網(wǎng)絡(luò)班。

軟件工程在職研究生報(bào)考條件如下：1、學(xué)員需遵紀(jì)守法、品行端正，能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)；2、學(xué)員需本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位并工作滿3年，或者具備通過教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國境外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位；3、旨在提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)者，具備大專學(xué)歷或本科畢業(yè)無學(xué)位可報(bào)名參加課程學(xué)習(xí)。

軟件工程在職研究生不是雙證。該項(xiàng)目采用同等學(xué)力的方式進(jìn)行招生，其課程班招生時(shí)間不限，學(xué)員符合招生條件后，全年均可免試入學(xué)參加課程學(xué)習(xí)。學(xué)員課程結(jié)業(yè)后達(dá)到申碩條件，需經(jīng)學(xué)位網(wǎng)報(bào)名，網(wǎng)報(bào)后還需參加申碩統(tǒng)考，考試通過并論文答辯成功，可獲碩士學(xué)位證書，是單證。

軟件工程在職研究生有用。1、能獲得碩士學(xué)位證，從而實(shí)現(xiàn)出國留學(xué)或者繼續(xù)讀博的愿望；2、能工作之余學(xué)習(xí)，學(xué)生既不用辭職，又能學(xué)到豐富的專業(yè)知識；3、能結(jié)識高端人脈，擁有這些優(yōu)質(zhì)人脈資源不僅好就業(yè)，還可為日后的就業(yè)道路增加更多選擇空間。

軟件工程在職研究生報(bào)考方式是同等學(xué)力，此方式入學(xué)不需要考試，后期申碩考試內(nèi)容是學(xué)科綜合和外國語。學(xué)科綜合考試是按照所學(xué)專業(yè)的一級學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)考，考試科目是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；外國語考試可以在英語、法語、德語、日語、俄語五種外語中選擇一種。

軟件工程在職碩士學(xué)校有西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、華北電力大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)等。這些院校報(bào)考方式主要為同等學(xué)力和專業(yè)碩士，同等學(xué)力畢業(yè)可獲學(xué)位證，專業(yè)碩士畢業(yè)獲學(xué)歷、學(xué)位雙證。學(xué)員報(bào)讀可利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不耽誤正常工作。

不斷的讀書學(xué)習(xí)可以改變職業(yè)發(fā)展方向和人生軌跡，現(xiàn)實(shí)情況中許多人考研讀研的最終目的，還是為了獲得理想的工作職位以及較好的薪資待遇。那么，報(bào)讀軟件工程在職研究生畢業(yè)后可以從事哪些工作？下文就來介紹。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展及其應(yīng)用技術(shù)的普及，軟件開發(fā)、設(shè)計(jì)及管理類工作崗位成為了近年來比較熱門的就業(yè)崗位，但該領(lǐng)域工作競爭較為激烈，于是許多人想讀研提升自身綜合實(shí)力。那么，報(bào)考軟件工程在職研究生會(huì)影響工作嗎？本文就來介紹。

如今在職人員只有不斷提升自身專業(yè)知識和綜合素質(zhì)，才能跟住社會(huì)發(fā)展的腳步，于是許多職員選擇報(bào)考武漢工程大學(xué)軟件工程在職研究生，從而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。那么報(bào)考該校軟件工程專業(yè)必須到校上課嗎？本文來進(jìn)行闡述。

隨著企事業(yè)單位的入職門檻不斷提高，從業(yè)人員的自我提升意識也逐漸強(qiáng)烈，于是很多人選擇了在職研究生課程，其中北京交通大學(xué)非全日制研究生軟件工程碩士備受青睞。那么該項(xiàng)目的課程學(xué)習(xí)時(shí)間長嗎？下面就這個(gè)問題進(jìn)行介紹。

1.選擇學(xué)費(fèi)合適的院校：各大院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，學(xué)員報(bào)考時(shí)要根據(jù)自身工資收入情況進(jìn)行擇校；2.選擇知名度高的院校：學(xué)員報(bào)考時(shí)可盡量選擇知名度高的院校，這類院校師資力量雄厚，且課程設(shè)置新穎；3.選擇上課便利的院校：各所院校上課方式不同，學(xué)員報(bào)考時(shí)要根據(jù)自身實(shí)際情況選擇上課便利的院校深造。

1、想提升專業(yè)水平者：課程涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面的專業(yè)知識；2、想提升學(xué)位者：該專業(yè)報(bào)考方式是同等學(xué)力，學(xué)完課程符合條件可以申碩，申碩成功可獲得碩士學(xué)位；3、想充實(shí)業(yè)余生活者：該專業(yè)是利用業(yè)余時(shí)間授課，參加學(xué)習(xí)可讓業(yè)余生活更有意義。