浙江大學mem的含金量還是不錯的,讀MEM通常想要獲得的回報可以分為學歷提升、校友資源、知識獲取三大方面。
主要的研究方向有五個。1、制造工程管理;2、建設(shè)工程管理;3、信息工程管理;4、標準化;5、金融工程管理。
浙江大學mem的含金量還是不錯的,讀MEM通常想要獲得的回報可以分為學歷提升、校友資源、知識獲取三大方面。
浙江大學MEM入學后在學制內(nèi)修滿學分,完成論文答辯后,可獲得研究生學歷、學位雙證書。因此,MEM畢業(yè)后是研究生學歷。
浙江大學MEM旨在培養(yǎng)重大工程項目中既精通工程技術(shù),又具備管理能力,還可將經(jīng)濟、資源進行優(yōu)化配置的行業(yè)領(lǐng)軍人才,該項目通常以專業(yè)碩士類型招生為主。
主要的研究方向有五個。1、制造工程管理;2、建設(shè)工程管理;3、信息工程管理;4、標準化;5、金融工程管理。
采用周末班的上課方式,學生全部為在職學習,教學采取理論學習、分組討論、現(xiàn)場實踐教學等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。授課時間一般安排在周五至周日及節(jié)假日進行,每兩周集中一次。