各普通高校：

為進一步推動我省課程教學改革與建設，促進各高校教學交流，提高專業(yè)人才培養(yǎng)水平，根據(jù)省教育廳 《關于組織舉辦2023年全省普通高校大學生學科競賽的通知》(湘教通〔2023〕106號)和《湖南省大學生風景園林學科競賽章程》(以下簡稱《章程》)，擬舉辦湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、參賽對象及要求

全省普通高校(含高職高專)風景園林專業(yè)及其它相關專業(yè)(包括園林、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、藝術設計學、環(huán)境設計等)全日制在校學生。以小組形式參賽，每組成員不超過5人，且指定1名學生為組長，負責本小組的報名工作及后期的作品提交。

二、參賽方式

校級初賽由各高校組織，通過初賽選拔向組委會上報參加復賽隊伍名單及設計作品。參加省級比賽的學生須以所在高校為單位集體報名參賽，不接受個人報名。自大賽正式啟動之日起，即可根據(jù)大賽參賽作品的要求，選擇相應的設計內容進行作品準備，按照大賽日程安排提交參賽資料。

三、比賽賽項

(一)競賽主題

本次競賽以“立足本土， 活化創(chuàng)新”為背景命題。

本土文化是各種文化經(jīng)過本民族的習慣和思維方式沉淀的結晶，形成于中國漫長的歷史進程,反映了不同時期人們的生存智慧和社會形態(tài),其中蘊含的經(jīng)濟、社會和文化等價值是我國傳統(tǒng)文化特性最典型的顯性載體。然而隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,極具研究價值的本土文化也遭到不同程度的破壞。如何利用風景園林規(guī)劃設計手段保留本土文化價值，確保生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展、文化復興協(xié)同發(fā)展，是生態(tài)文明建設戰(zhàn)略下的重要內容，也是風景園林學科與行業(yè)的核心實踐任務。本次競賽立足于“立足本土，活化創(chuàng)新”，聚焦鄉(xiāng)村聚落、城鄉(xiāng)文化景觀、歷史街區(qū)等各種場地類型，保護與傳承本土景觀基因脈絡,強化文化認同感,彰顯風景園林在地域景觀活化傳承創(chuàng)新中的作用與價值。

(二) 設計題目及要求

1、高職高專組

競賽主題：某鄉(xiāng)村空閑地環(huán)境景觀設計

符合競賽主題，圍繞“本土景觀活化創(chuàng)新”開展設計，場地自選，地塊面積不宜超過1公頃。設計應結合場地的本土文化，深入挖掘本土文化價值，結合景觀設計手法提出相應的應用策略。設計成果圖紙包括場地現(xiàn)狀分析圖、總平面圖、專項設計圖、重要節(jié)點剖立面圖、效果圖等以及其它必要的相關圖紙和文字說明。

2、本科及研究生組

請基于但不限于鄉(xiāng)村景觀營建模式、鄉(xiāng)土聚落空間研究、可持續(xù)發(fā)展、信息化視角、傳統(tǒng)文化保護等各方面，體現(xiàn)風景園林在本土景觀保護和傳承中的價值與作用。選擇任意區(qū)域、任意類型、任意尺度的場地，深入探討風景園林學科專業(yè)助力本土景觀的活化傳承與創(chuàng)新。競賽成果圖紙包括場地現(xiàn)狀分析圖、總平面圖、專項設計圖、重要節(jié)點剖立面圖、效果圖等以及其它必要的相關圖紙和文字說明。

(三) 圖紙要求

設計作品中的設計說明和注解均采用中文。作品內容全部排版在一張圖紙上，含必要的設計圖和說明文字。圖像文件采用JPG格式，100％打印時版面為120cm寬x180cm高(豎向構圖)。圖紙掃描與圖文排版時按300pixels/inch(獲獎作品可能要求提供原始高精度圖片，以備出版之用)，但最后提交時可以適當壓縮，總大小不能超過20M(否則無效)。圖像文件中不得出現(xiàn)任何反映作者、指導教師以及學校等相關信息，違者將取消參賽資格。文件命名為“競賽組別+第一參賽作者+作品名稱.jpg”，如：高職高專生組+第一參賽作者+作品名稱.jpg；研究生組+第一參賽作者+作品名稱.jpg。

設計成果圖紙比例自定，要求能夠清晰準確的表達參賽者的設計思想和設計意圖。

四、報名要求

(一) 填寫《湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽報名表》(見附件 3)、《湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽復賽報名信息匯總表》(見附件4)。每件參賽作品的指導教師限2人(排序由學校確定)，每位指導教師每個組別不得指導超過3組作品。指導教師名單須經(jīng)本校校內公示無異議后上報，上報后不再變動。

(二) 以高校為單位提交作品：文件夾命名為“高校名-2023風景園林競賽 ”，包含：分別以“編號-作品名稱”命名的文件夾，內含A1版面的參賽作品JPG文件；參賽作品報名表；參賽作品信息匯總表。

(三)作品(含電子圖紙)內不能出現(xiàn)參賽選手姓名、參賽院校、設計構思等相關信息，否則視為無效作品。

(四)參賽高校同時提交初賽資料(比賽通知、結果通報、現(xiàn)場圖片等)，無初賽資料的高校不具備參加省賽資格。

(五) 參賽獲獎作品版權歸大賽組委會

五、時間安排

(一)競賽報名(公布競賽通知后各校自定時間)公布競賽題目及賽制，參賽者向所在院校報名參賽。

(二)校級初賽

2023年9月10日前，各高校自行組織校級比賽，并進行校級初評，擇優(yōu)推薦參加省級比賽。以學校為單位統(tǒng)一向大賽組委會提交經(jīng)校級初評后的優(yōu)秀作品、報名表與信息匯總表。全過程不交紙質文件，9月15日前將電子版文件發(fā)至競賽組委會官方郵箱。每所參賽高校推薦參加省級復賽比賽作品每個組別限額為10份。

(二) 資格審核

2023年9月25日前，大賽組委會組織專家對上報作品進行審核，根據(jù)作品質量確定正式參加復賽隊伍名單。專家委員會召開全體會議(現(xiàn)場會議或網(wǎng)絡會議)，確定復賽具體方案和競賽規(guī)則等工作，提交大賽組委會審議后發(fā)布復賽競賽通知。

(三)省級復賽

11月15日前，參加復賽隊伍提交優(yōu)化后的最終成果。

(四)復賽評審

11月30日前，承辦高校組織復賽評審，專家委員綜合評定后確定最終比賽排名。

(五)復獲獎作品展覽及頒獎具體時間另行通知。

六、評獎及表彰

全省復賽獲獎作品數(shù)量根據(jù)復賽參賽作品數(shù)量的一定比例確定。按照本科組、研究生組、高職高專組三個組別，單項獎分一等獎、二等獎、三等獎各若干名(以組為單位，不設個人獎項)，獲獎比例分別不超過各組別復賽隊伍總數(shù)的10%、15%、20%。獲得一等獎學生隊伍的第一指導教師，認定為優(yōu)秀指導教師。由省教育廳發(fā)文公布競賽結果及頒發(fā)獲獎證書。

各高校要認真落實教育部《關于鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》(高教司〔 2003〕165號)和省教育廳《關于深化普通高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(湘教發(fā)〔2015〕45號)精神，建立有效的激勵機制，鼓勵教師積極指導。

大學生學科競賽活動，鼓勵參賽高校將此競賽主題納入相關教學安排，對參與指導的教師應計算一定的教學工作量，對獲獎作品指導教師給予表彰獎勵；對獲獎學生，在評選優(yōu)秀學生、獎學金、推薦免試研究生時予以適當鼓勵。

七、其他事項

（一）大賽組委會在湖南農業(yè)大學紀檢監(jiān)察部門的指導與監(jiān)督下，聘請高校和業(yè)界專家組成“湖南省第四屆大學生風景園林學科競賽評審委員會”，組織實施全省復賽工作。

(二)為使大賽公平、公正、透明，大賽獲獎作品將通過承辦單位網(wǎng)站及省教育廳網(wǎng)站同步公示，接受公眾監(jiān)督。對有異議的作品，可向大賽組委會秘書處舉報。舉報實行實名制，并提供相應的證據(jù)(如抄襲作品來源的復印件等)，不受理匿名舉報。

(三)省教育廳參照有關規(guī)定標準給予競賽一定的經(jīng)費資助，各高校不得向學生收取參賽費。各參賽學校自行負擔賽事宣傳、作品寄送等費用。

(四)參賽者須保證其作品完全為本人創(chuàng)作或合作團隊共同創(chuàng)作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲或者一圖多投等行為，一律取消比賽資格。

(五)比賽中所涉及肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等引起的糾紛，一律由參賽者或參賽團體承擔法律責任 (主辦方概不負責)。

(六)主辦方自收到參賽作品時起即享有參賽作品的全部著作財產權以及作品的發(fā)表權。

(七)所有寄送至主辦方的參賽作品及相關資料,恕不退還。