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浙江財經(jīng)大學:關于申報浙江文化研究工程“循跡溯源”專項課題的通知

各學院(研究院)、各部門:

為貫徹落實省委十五屆三次全會精神,持續(xù)深化“習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的萌發(fā)與實踐”研究,系統(tǒng)梳理“循跡”導圖、深度挖掘“溯源”成果,根據(jù)工作安排,決定開展浙江文化研究工程“循跡溯源”專項課題申報?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,充分挖掘習近平總書記在浙江工作期間留下的寶貴理論、實踐和精神財富,深入闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的萌發(fā)與實踐,著力形成一批有思想高度、理論深度、歷史厚度的研究成果,為習近平新時代中國特色社會主義思想研究提供浙江樣本,為堅定不移深入實施“八八戰(zhàn)略”,在推進共同富裕和中國式現(xiàn)代化建設中發(fā)揮示范引領作用,奮力打造新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要窗口提供理論支撐和智力支持。

二、研究選題

以習近平總書記在浙江工作時作出的重要部署、重要講話、重要指示為主題,以高度凝練并且具有溯源意義的“一句話”為核心內(nèi)容,開展研究闡釋。以“一句話一本書”的形式,形成系列化叢書。

選題原則:一是須為習近平同志在浙江工作期間作出的明確指示批示,必須選自《干在實處走在前列》《之江新語》《習近平在浙江》《習近平浙江足跡》《浙江日報》《浙江新聞聯(lián)播》等公開發(fā)表內(nèi)容;二是該指示批示中的論斷、命題已成為習近平新時代中國特色社會主義思想某一方面的萌發(fā)源頭,具有重要溯源意義;三是須發(fā)生在習近平同志在浙江工作期間親自調(diào)研過的地方特別是基層單位,有具體調(diào)研的對象和場景,并且當?shù)乩斡浟暯娇倳泧谕校瑘猿忠粡埶{圖繪到底,發(fā)展有脈絡,實踐有成效,創(chuàng)新有特色,思路有啟發(fā),具有榜樣和示范效應,能發(fā)揮典型帶動和示范引領作用。

申報者要在文獻研究和調(diào)查研究基礎上,根據(jù)選題原則,梳理、凝練最有溯源意義的“一句話”,自擬課題名稱進行申報。申報者可參考部分“一句話”摘選(附件1),也可調(diào)研凝練后,自主選取“一句話”進行申報。

三、研究體例結構

每本專著的體例結構主要包括以下三方面內(nèi)容:

1.情景再現(xiàn):習近平在浙江所提出“一句話”的背景案例、情景再現(xiàn)。案例在場景還原時,應適當加入習近平同志指示批示的相關背景,說明來龍去脈。

2.實踐歷程:一張藍圖繪到底的實踐創(chuàng)新和主要成效。包括:“一句話”發(fā)生的案例單位從起始到現(xiàn)在的發(fā)展實踐,主要梳理案例發(fā)生地貫徹習近平同志指示批示精神的基本思路、創(chuàng)新做法和主要成效,總結這些來自實踐的“金名片”、標志性成果是浙江“走在前列”的鮮活注腳;省委省政府不斷推進實踐基礎上守正創(chuàng)新的做法和主要成效,提煉經(jīng)驗啟示;等等。

3.理論提煉:從習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江萌發(fā)與實踐的角度,闡明“一句話”的理論意蘊與時代價值。包括:研究闡釋習近平同志當年指示批示精神與習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)在一致性,蘊含的重大理論價值;“一句話”所包含的理論創(chuàng)見與做法經(jīng)驗對于中國式現(xiàn)代化、共同富裕以及構建人類命運共同體的重大實踐價值和理論價值;“一句話”蘊含的立場觀點方法對于省域治理、國家治理的指導意義;等等。

四、立項方式

經(jīng)專家評審,確定預立項課題名單。完成書稿通過專家鑒定的,正式立項為浙江文化研究工程重點課題。

五、申報要求

1.課題負責人原則上只限一人且必須真正承擔課題研究任務,不能從事實質性研究工作者不得申請。鼓勵中青年學者積極申報,通過“循跡溯源”,進一步理解領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、豐富內(nèi)涵,感悟真理力量和實踐偉力。

2.最終成果形式為專著,課題申報時須提供書稿的章節(jié)目錄。每本書稿的字數(shù)在15萬字左右。

3.各課題組須深入基層對“一句話”發(fā)生的案例單位開展深入調(diào)查研究,提交成果時,必須附有相關調(diào)研圖片。

4.研究素材比較豐富、前期研究基礎比較好的課題,要求完成時間為2023年12月31日,其余為2024年3月31日。

申報時間:即日起至2023年8月14日上午10:00,逾期不再受理。申報材料包括:《浙江文化研究工程“循跡溯源”專項課題申報表》(附件2)一式7份,匯總表電子版請發(fā)科研處郵箱:kyc@zufe.edu.cn。

關鍵詞:
在職研究生浙江財經(jīng)大學在職研究生
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