我校2023年首次招收碩士研究生，現(xiàn)有教育碩士、電子信息碩士、藝術(shù)碩士三個專業(yè)學位碩士點，招生政策以國家招生政策為準。初試專業(yè)課考試科目詳見我校研究生院網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://yjsc.zqu.edu.cn/）

一、2023年計劃招收多少名碩士研究生？

楊琰：肇慶學院2023年面向全國共招收115名碩士研究生（含“退役大學生士兵”專項計劃）。我校2023年的實際招生人數(shù)以教育部下達給我校的招生計劃為準。

二、2023年招生政策有哪些變化？

楊琰：我校2023年首次招收碩士研究生，現(xiàn)有教育碩士、電子信息碩士、藝術(shù)碩士三個專業(yè)學位碩士點，招生政策以國家招生政策為準。初試專業(yè)課考試科目詳見我校研究生院網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://yjsc.zqu.edu.cn/）。

三、學校近幾年的復試分數(shù)線情況是怎樣的？

楊琰：我校2023年碩士研究生招生考試復試分數(shù)線將參照國家復試分數(shù)線確定。

四、介紹一下學校的優(yōu)勢學科和專業(yè)。

楊琰：我校是一所省屬公辦全日制綜合性高校，擁有10大學科門類（經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學）。學?，F(xiàn)有1個國家特色專業(yè)，11個省級各類重點學科，7個省級一流本科專業(yè)建設點。其中，電子信息類專業(yè)依托高端產(chǎn)業(yè)公共服務平臺，聯(lián)合知名企業(yè)國家級重點實驗室，專注于“材料-器件-系統(tǒng)”一鏈式研究方向，緊密對接大灣區(qū)行業(yè)內(nèi)高層次人才需求；師范類專業(yè)通過多年改革與實踐探索，逐漸形成了教師教育“肇慶模式”，產(chǎn)生了積極廣泛的示范效應；藝術(shù)類專業(yè)則依托省重點學科和平臺，凝練了“硯文化”“廣府文化”研究特色，采用“2+1”導師組模式培養(yǎng)藝術(shù)設計骨干人才。

五、針對研究生，學校有哪些獎助措施？

楊琰：我校在校研究生學制內(nèi)實行獎助學金制度，設有國家獎學金、學業(yè)獎學金、其他（含優(yōu)秀生源）獎學金等，實行國家助學金、國家助學貸款、“三助一輔”津貼等。考生可在《肇慶學院2023年碩士研究生招生簡章》（http://yjsc.zqu.edu.cn/info/1011/1038.htm）中查看相關(guān)獎助學金標準。

六、請您談談學校的碩士研究生培養(yǎng)特色。

楊琰：學校自2000年升本以來，先后與內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古師范大學、西南林業(yè)大學、華南師范大學、廣州大學、廣東工業(yè)大學等省內(nèi)外高校合作培養(yǎng)碩士研究生。在聯(lián)培過程管理中，逐步鍛煉了導師隊伍、預演了全套培養(yǎng)流程、完善了管理文件、編制了培養(yǎng)方案、健全了質(zhì)量保證體系，有效促進了學科內(nèi)涵建設，在師資隊伍鍛煉、科研能力提升、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面起到了積極的推動作用。

2023年招生的電子信息、教育、藝術(shù)3個專業(yè)碩士點以廣東省電子信息器件與系統(tǒng)、中小學教師教育、藝術(shù)設計等行業(yè)企業(yè)的人才需求為導向，采用校外校內(nèi)雙導師的指導方式，合作開發(fā)具有行業(yè)特色的教學資源，構(gòu)建產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制，致力于培養(yǎng)粵港澳大灣區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才，助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

七、考生應該如何合理地選擇招生單位和專業(yè)，以及有針對性的備考？

楊琰：考生選擇招生單位和專業(yè)時，首先應結(jié)合自身專業(yè)背景、學術(shù)興趣、自身優(yōu)勢以及未來職業(yè)規(guī)劃等進行全面分析，合理選報招生單位和專業(yè)。其次，考研競爭日益激烈，據(jù)統(tǒng)計，2022年考研人數(shù)為457萬，錄取人數(shù)為110.7萬，調(diào)劑形式嚴峻，所以第一志愿的選擇也非常關(guān)鍵。最后，考生在選定好招生單位和專業(yè)后，要及時查閱招生單位公布的參考書目、歷年考試信息等，集中精力進行有針對性的復習備考。

八、考生可以通過哪些渠道，獲取學校的招生信息？

楊琰：考生可通過訪問我校研究生院網(wǎng)站（網(wǎng)址：http://yjsc.zqu.edu.cn/）、電話（0758-2716959）等方式了解我校研究生招生信息。