老師訪談

       一、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)有何優(yōu)勢？

優(yōu)勢一：無需入學考試，進入門檻較低

本班是正規(guī)的在職研究生教育，無需參加全國入學統(tǒng)一考試，而所獲學位證書與全日制統(tǒng)招研究生碩士學位證書具有同等的法律效力（證書本身、文字、印章、教育部電子注冊等各方面，沒有任何差異）?？稍u職稱、提干、加薪、考博、辦留學等。

優(yōu)勢二：學習方式靈活，解決工學矛盾

授課方式采取周末集中面授，部分學分可進行網(wǎng)絡學習，組織集中生源成班可送教上門，學員在生源集中地即可修完學分，完美解決學員工學矛盾。

優(yōu)勢三：數(shù)字化教學管理體系

為每位學員提供網(wǎng)絡化教學管理系統(tǒng)，學員可隨時隨地在自己的手機上查詢到自己的學習進程、考試成績、畢業(yè)時限等學習狀態(tài)，對自己的學習過程清晰明確。

優(yōu)勢四：專業(yè)的教務服務體系，申碩統(tǒng)考有保障

全程提供專業(yè)的教務服務。輕松完成所有學分；兩門統(tǒng)考科目均有教研豐富的教授培訓指導，360度全方位剖析考綱、考點，提高申碩通過率。

優(yōu)勢五：豐富的校友資源，實現(xiàn)價值終身增值

深入契合學習工作要求，一次報名后，可終身參加所報學院組織的各種課程活動，在學習過程中既學習了知識，又提高了學歷，并交一方來自各行各業(yè)學友，豐富了自己社會資源，為學員的事業(yè)發(fā)展提供多方面的支持搭建了良好的平臺。

二、學制學位具體是怎樣的？

同等學力人員申請碩士學位分為三個階段:課程學習培養(yǎng)階段(簡稱第一階段)、全國統(tǒng)一考試階段(簡稱第二階段)和撰寫學位論文及答辯階段(簡稱第三階段)。

1、第一階段(課程學習):申請人自通過資格審查之日起,按學校教學進度安排,修完江西財經(jīng)大學同等學力規(guī)定的全部課程,按要求參加課程考試,成績合格,可獲待江西財經(jīng)大學硏究生課程結(jié)業(yè)證書(為同等學力教育)。課程學習期一般為1年,每月集中雙休日授課。

2、第二階段(全國統(tǒng)一考試):獲得學士學位滿3年并修滿學校規(guī)定的學分者,申請同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統(tǒng)一考試和學科專業(yè)綜合考試。(每年一次)

3、第三階段(論文寫作答辯):全國統(tǒng)一組織的外國語水平考試及學科專業(yè)綜合考試成績合格者,并完成研究生課程學習者方可進入碩士學位論文寫作階段。

論文通過評審、答辯,經(jīng)我校學位委員會批準,授予國務院學位委員會統(tǒng)一頒發(fā)的碩士學位證書。學位論文及答辯階段一般為1年,六年內(nèi)未全部通過課程和全國統(tǒng)一考試者,所修課程學分無效。

注：申請人必須在完成規(guī)定學分并通過全國外語水平統(tǒng)考和學科專業(yè)綜合考試后一年內(nèi)向?qū)W校提出學位論文申請。全國統(tǒng)一組織的外國語水平考試和學科專業(yè)綜合考試每年3月初報名,5月下旬考試。外語統(tǒng)考約4-5級水平。